主　　　旨：本校科普传播学系办理「从PUS到STS：2020科学传播与教育研究生研讨会」，请协助公告并鼓励踊跃投稿，请查照。
说　　　明：
　一、活动宗旨及目的：自1985年公众理解科学（Public Understanding of Science, PUS）提出以来，迄今已有卅五年的科学传播发展历史。尽管台湾自2010年起，学界才逐步诠释PUS，但十年间已见长足之阐述与实践乃至转化。相较于历史更为悠久的科学教育，其亦不断提出反思，从STEM到STEAM（Science, Technology, Engineering
　　　, Art, Mathematics），乃至STS教学策略（Science, Technology and Society）的提出。其中，STS横跨台湾科学教育与科学传播的现象，更足证两造既相近也相异之旨趣。据此，国立屏东大学科普传播学系筹办「2020科学传播与教育研究生研讨会」，邀请研究生共同投入科学传播与教育领域探究。
　二、采匿名审查方式征求以下主题论文：
　　(一)科学与传播：PUS，STS等主题探究。
　　(二)科学与教育：STS科学教育策略．STEM／STEAM科学教育等。
　　(三)科学与教育与传播：不在前述两项，而与科学教育或科学传播有关。
　三、征稿对象：全国各大专院校研究生。
　四、全文征稿： 15000字为度，请依论文格式撰写，需包含题目、摘要等，首页需名列作者姓名、Email、电话、就读学校与系所等资讯。
　五、截稿日期：即日起至2020年7月1日止。
　六、录取公布：2020年7月10日公布于科普传播学系网页。
　七、研讨会日期：2020年7月20日。
　八、研讨会地点：屏东大学屏师校区科艺馆401教室（暂订，另行通知）。
　九、投稿方式：请寄mail至bomeow311510@gmail.com。
　十、联络人：张老师（08-7663800转33153）。