研究发展处| 主 旨：本校《教育科学研究期刊》2024年专题征稿主题「多元视角诠释J. Bruner跨科际的教育科学研究之传承」，敬请转知贵校师生踊跃赐稿，请查照。 | |||||||||
| 说 明： 一、本刊自98年起由《师大学报：教育类》更名为《教育科学研究期刊》，以出版教育类（教学、学习与评量之原理 ；教育行政与政策；课程；科学与技术教育）的原创性论文为宗旨。每年三月、六月、九月及十二月各出刊乙次 ，全年征稿，随到随审。稿约及论文撰写体例请至本刊网站（http://jories.ntnu.edu.tw）查询下载。 二、2024年规划之专题征稿主题为「多元视角诠释J. Bruner跨科际的教育科学研究之传承」，截稿日期为2025年6月 30日，中英文稿皆可，英文稿尤佳。专题投稿资讯详见附档海报或本刊网站。 三、如有任何问题，欢迎电洽本刊编辑部(02)7749-5279、Email：j.ntnu@ntnu.edu.tw。 |
