研究发展处| 主 旨：检送「第二届台湾大一年年会-Explore Beyond：探索自我‧跨域连结‧智慧未来」论文征稿启事及投稿格式各1份（如附件），敬请惠予协助公告并鼓励贵属踊跃投稿，请查照。 | |||||||||
| 说 明： 一、为促进大学第一年经验（First-Year Experience, FYE）相关研究、教学实践与制度创新之交流，本校暂订于1 16年4月16日及17日于台北校区举办旨揭年会。 二、本年会旨在关注学生自高中（职）进入高等教育阶段后，于学习适应、自我探索、生涯规划、跨域学习、数码与 人工智能素养、社会情绪发展及校园支持等面向之需求与挑战，并透过研究成果与实务经验交流，深化大专校院 对大学第一年学生学习与发展之支持。征稿范畴亦强调学生自主学习、跨域协作、数码素养及生涯韧性等能力之培养。 三、本次征稿主题包括「探索自我与学生发展」、「跨域连结与学习共创」、「智慧学习与未来能力」、「制度创新 与学生支持」及「社会情绪学习与全人发展」等，凡与大学第一年经验、新生转衔、课程教学、学习支持与学生 发展相关之研究或实务成果，均欢迎投稿。 四、征稿对象为国内外大专校院教师、研究人员、行政与辅导人员、业师、研究生及其他关心大学第一年经验之相关 人士。稿件类型分为实征研究论文、教学与实务反思及创新方案与实务工具等三类。 五、投稿方式、期程及相关事项如下： (一)本次采线上投稿，投稿者可选择提交长摘要或完整论文，中、英文稿件均可，论文征件期程自公告日起至本（115）年9月14日截止，投稿网址：https://ppt.cc/fSb7fx。 (二)为鼓励具研究品质、创新价值、实务贡献及推广潜力之优良稿件，本届增设「最佳论文奖」。 (三)征稿相关规定、投稿格式及审查方式，请参阅附件之论文征稿启事及投稿格式，或T-FYE2027网站(网址：htt ps://t-fye.usc.edu.tw/submission/)。 六、敬请贵校（局、处）协助转知所属教学、研究、行政及辅导相关单位，并惠予公告于学校（单位）网站、电子报、教师社群或其他适当管道，鼓励所属人员踊跃投稿。 |
