主　　　旨：检送本校特殊教育学系办理「2024特殊教育与辅助科技学术研讨会」征稿公告1份，请转知所属单位师生踊跃投稿，请查照。

说　　　明：
　一、研讨会主题：开发每位学生的最大潜能。
　二、研讨会领域：特殊教育与辅助科技。
　三、论文主题：
　　(一)十二年国民教育之特殊教育相关课程理论与实务、融合教育课程与教学、早期疗育、通用设计学习、正向行为
　　　　支持、特殊教育评量与测验、身心障碍学生课程调整与教学、特殊教育行政与法规相关主题、数码学习或特教
　　　　相关领域皆可。
　　(二)人工智能应用、STEAM相关议题、自造者活动、科技导入、人因工程、使用者接口、使用者体验、物理治疗、
　　　　职能治疗、语言治疗、专业团队合作。
　　(三)资优教育课程与教学、创造力课程与教学。
　四、研讨会及论文发表日期：113年8月31日（星期六）。
　五、主要时程：
　　(一)论文摘要截稿日期：113年5月6日(星期一)。
　　(二)论文摘要审查结果通知：113年5月20日(星期一)。
　　(三)论文全文截稿日期：113年7月1日(星期一)。
　　(四)论文全文审查结果通知：113年8月5日(星期一)。
　六、征稿说明、稿件审查等相关资讯，请详阅本校特殊教育学系网页之学术活动公告。
　七、网址：https://sped.nutn.edu.tw/sped/news/detail.php?ap=602