一、徵求計畫說明：
自99年度推動閱讀基礎研究計畫，希冀藉此研究議題之推動，達到提昇國人讀寫與閱讀素養能力。102年度擬推動研究議題如下，申請者需依照下列公告提出申請。

二、公告議題：
議題一：閱讀策略研究（Strategy and reading）
議題二：閱讀理解評量研究（Assessment of reading comprehension）：本議題關注如何以不同形式與方式評量學生的理解層次與理解策略。
議題三：透過閱讀學習：包括學科詞彙、學科閱讀及教學研究（Read to learn: academic vocabulary, content and reading）本年度極力鼓勵以中學生為研究對象。
議題四：科技與閱讀 (Technology & Reading)：本議題關注科技對於閱讀歷程的影響之探討研究。
議題五: 閱讀能力長期追蹤與相關因素研究及資料庫建置。
　　　　本議題研究從「閱讀認知發展」、「縱貫資料分析」以及「教育實務應用」的三個角度切入，期望能對中文閱讀發展理論的建立有實質的貢獻。前期可為測驗問卷之建立(閱讀發展及教學、家庭等環境因素)，預計未來以建立全國性長期資料庫，研究團隊務必包含能建立量化資料庫的相關專長(可以進行嚴謹的取樣、加權等技術)，資料庫的建立以公開申請使用為原則，計畫主持人及其團隊無優先使用權。

三、閱讀研究牽涉許多相關專業如心理學、教育學、語言學等領域，鼓勵各領域專家學者提出申請，並鼓勵跨領域的團隊提整合型計畫。
整合型計畫除一般提出各子計畫申請方式外，亦可採包裹式提出申請，亦即將擬研究之議題及內容綜合整理為一份總計畫書及總預算需求提出申請，並將子計畫主持人列為共同主持人。

四、若為101年度核定之延續性計畫提出申請，請務必將前一年度「期中進度報告」附於計畫書內容C012以供審查。

五、本作業要點之申請案全面實施無紙化作業，不接受以書面資料提出申請，未依規定辦理逕予退件：
（一） 申請人務必至本會網站首頁(http://www.nsc.gov.tw)，登入「研究人才個人網」，輸入申請人之ID及Password後，在「研究人才網線上申辦」項下點選「專題研究計畫」，進入系統後，再從主畫面視窗上點選「新增」，即可新增一筆申請計畫，作線上製作及傳送電子檔。申請機構請務必利用本會提供之「大專院校及研究機構」項下之「專題研究計畫線上申請彙整」作業系統，製作及列印申請名冊1式兩份，彙整後於申請截止日(101年10月1日下午18:00)前送本會。
（二） 計畫名稱請參考以下方式填寫，例如：閱讀研究議題一：XXXX　
（三） 本作業要點計畫執行期限自102年1月1日起。
（四） 線上申請系統之操作若有問題，請洽詢本會資訊小組（電話：(02)-27377590~27377592，e-mail: nsc@nsc.gov.tw）

六、本案補助計畫於結案時需提供完整結案報告並需進行後續考核。

七、對以上內容如有疑義，請電洽本會人文處楊李榮先生，聯絡電話（02）27377549，email：lryang@nsc.gov.tw。

 

※請欲申請教師於101年9月24日前完成線上申請，並告知本處俾利統一辦理函送國科會!!