轉知_國立臺灣師範大學《教育科學研究期刊》2023年專題徵稿主題「學習歷程檔案評量:挑戰與創新」延長徵稿,敬請轉知貴校師生踴躍賜稿,以光篇幅,請查照。

  • 2023-05-19
  • 研究發展處
主   旨:本校《教育科學研究期刊》2023年專題徵稿主題「學習歷程檔案評量:挑戰與創新」延長徵稿,敬請轉知貴校師生踴躍賜稿,以光篇幅,請查照。
說   明:
 一、本刊自98年起由《師大學報:教育類》更名為《教育科學研究期刊》,以出版教育領域(教學、學習與評量之原
   理;教育行政與政策;課程;科學與技術教育)的原創性論文為宗旨。每年三月、六月、九月及十二月各出刊乙
   次,全年徵稿,隨到隨審。稿約及論文撰寫體例請至本刊網站(http://jories.ntnu.edu.tw)查詢下載。
 二、2023年規劃之專題徵稿主題為「學習歷程檔案評量:挑戰與創新」,截稿日期延長至112年6月30日,中英文稿皆
   可,英文稿尤佳,專題投稿資訊詳見本刊網站。
 三、如有任何問題,歡迎E-mail至j.ntnu@ntnu.edu.tw或電洽(02)7749-5279。