研究發展處| 主 旨：檢送「第二屆臺灣大一年年會-Explore Beyond：探索自我‧跨域連結‧智慧未來」論文徵稿啟事及投稿格式各1份（如附件），敬請惠予協助公告並鼓勵貴屬踴躍投稿，請查照。 | |||||||||
| 說 明： 一、為促進大學第一年經驗（First-Year Experience, FYE）相關研究、教學實踐與制度創新之交流，本校暫訂於1 16年4月16日及17日於臺北校區舉辦旨揭年會。 二、本年會旨在關注學生自高中（職）進入高等教育階段後，於學習適應、自我探索、生涯規劃、跨域學習、數位與 人工智慧素養、社會情緒發展及校園支持等面向之需求與挑戰，並透過研究成果與實務經驗交流，深化大專校院 對大學第一年學生學習與發展之支持。徵稿範疇亦強調學生自主學習、跨域協作、數位素養及生涯韌性等能力之培養。 三、本次徵稿主題包括「探索自我與學生發展」、「跨域連結與學習共創」、「智慧學習與未來能力」、「制度創新 與學生支持」及「社會情緒學習與全人發展」等，凡與大學第一年經驗、新生轉銜、課程教學、學習支持與學生 發展相關之研究或實務成果，均歡迎投稿。 四、徵稿對象為國內外大專校院教師、研究人員、行政與輔導人員、業師、研究生及其他關心大學第一年經驗之相關 人士。稿件類型分為實徵研究論文、教學與實務反思及創新方案與實務工具等三類。 五、投稿方式、期程及相關事項如下： (一)本次採線上投稿，投稿者可選擇提交長摘要或完整論文，中、英文稿件均可，論文徵件期程自公告日起至本（115）年9月14日截止，投稿網址：https://ppt.cc/fSb7fx。 (二)為鼓勵具研究品質、創新價值、實務貢獻及推廣潛力之優良稿件，本屆增設「最佳論文獎」。 (三)徵稿相關規定、投稿格式及審查方式，請參閱附件之論文徵稿啟事及投稿格式，或T-FYE2027網站(網址：htt ps://t-fye.usc.edu.tw/submission/)。 六、敬請貴校（局、處）協助轉知所屬教學、研究、行政及輔導相關單位，並惠予公告於學校（單位）網站、電子報、教師社群或其他適當管道，鼓勵所屬人員踴躍投稿。 |
